Curso online de comunicación televisiva: sigue el ejemplo de los mejores presentadores y periodistas

¿A cuántos de estos presentadores identificas? Alejandro Macías, el periodista que participa con una colaboración en este blog, ha seleccionado estas fotografías de presentadores y periodistas que sin duda forman parte de la historia de la televisión en España. En el Curso Online de Comunicación Televisiva de Atresmedia tomamos a estos profesionales y a otros muchos como ejemplo para aprender a ponerse delante y detrás de una cámara. ¿Te animas?

Aquí tienes:

  • Técnicas que abordamos en el Curso Online de Comunicación Televisiva de Atresmedia Formación.
  • Una colaboración de Alejandro Macías, gran conocedor de la historia de la televisión.
  • Y una práctica de escritura para televisión, para que aprendas divirtiéndote.

Almudena, Anna, Beatriz, Gimena, Javier, Juan, Moisés, Susana y Zeltia ya forman parte de mi «Historia», así en mayúsculas, por haber sido los primeros asistentes a una formación nueva, el Curso Online de Comunicación Televisiva de Atresmedia. Con la participación entusiasta de los alumnos y la colaboración de los profesionales de Atresmedia como Bérnar Giménez, Santi Cid y María Pérez (en la foto superior, tercera a la izquierda), hemos podido transmitir a los asistentes todas estas habilidades televisivas que incluyo en la siguiente infografía:

La colaboración del experto:

LOS INICIOS

Cuando TVE comenzó sus emisiones regulares el 28 de octubre de 1956, nadie pensó que fuera necesario tener unos servicios informativos, total, en plena dictadura poco se podía informar. Hablamos de una época en la que todas las cadenas de radio tenían que conectar con “El Parte” de RNE, no se permitían boletines propios. De ahí que vuestros abuelos sigan diciendo eso de “voy a ver qué dice el Parte”, como si de una servicio militar se tratara.

Uno de los pioneros de aquella primigenia TVE, David Cubedo, fue el que sugirió que sería importante ofrecer noticias para los televidentes y la cosa se puso en marcha al año siguiente. Él mismo sería el presentador de una de las ediciones, los otros dos fueron Jesús Álvarez y Eduardo Sancho.

Jesús Álvarez (padre), un histórico

Un motorista llevaba los papeles con la información pautada desde RNE hasta el chalecito del Paseo de la Habana donde se encontraba la sede de la tele y los presentadores leían “a pelo” esa información. Poco a poco fueron incorporando fotografías y se suscribieron a los servicios de alguna agencia y también a los de imágenes de la poderosa CBS, cadena estadounidense que era la referencia informativa en aquella época. Eso en cuanto a lo internacional, lo nacional… tardaríamos unos años en mandar reporteros a la calle con cámaras de cine de formato casi aficionado y eso precisaba un revelado y montaje, así que normalmente no se emitían hasta uno o dos días después.

 

Cuento todo esto porque es necesario para entender lo que vino después y es que, en realidad, durante décadas no hubo grandes cambios en cuanto a la forma de presentarse ante el espectador. Hasta mediados de los setenta, y salvo honrosas excepciones de las que hablaremos, el locutor de informativos (no necesariamente periodista) era hombre, de voz generalmente grave y rotunda, de dicción perfecta y de edad media. Era rarísimo ver a un locutor joven, aunque los hubo, generalmente sustitutos o como “acompañantes” del presentador principal. En los 60 y primeros setenta la separación “Informativos vs. Programas” prácticamente no existía y algunos de los locutores más reconocidos de los Telediarios también se encargaban del entretenimiento, como el todoterreno Jesús Álvarez.

EL AUTOCUE NO SE GENERALIZÓ HASTA AVANZADOS LOS 80

El tele-prompter o autocue, ese aparatito que nos permite leer los textos directamente de la cámara, no se incorporó a los estudios de TVE de forma generalizada hasta… ¡mediados de los ochenta! Todos los presentadores utilizaban la técnica que el pionero Eduardo Sancho definía como “el bebe-patos”, es decir, leer del papel directamente y levantar la vista tanto como fuera posible para no perder el contacto visual con el espectador. En esto los había mejores y peores y algunos habían perfeccionado la técnica o bien tenían una extraordinaria memoria que les permitía aprenderse una parte del texto hasta que las “colas” decidían entrar en imagen.

No existían las conexiones en directo y las crónicas de los corresponsales (servicio que se había montado a finales de los sesenta) eran en formato cine o bien, para noticias de última hora, telefónicas sobre colas de imagen de alguna agencia, pero no en directo. Eso implicaba que cada vez que el presentador tenía que dar paso a un reportaje o a una crónica tenía que encomendarse a Santa Clara, patrona de TVE, para que no tardara demasiado. A veces esos segundos se hacían eternos y el pobre locutor aguantaba la espera con resignación. Si hoy nos ponemos nerviosos cuando se retrasa 2 segundos, imagina estar en un plató y esperar (fácilmente) 30 segundos. Estaban hechos de otra pasta.

Es importante recalcar que esa corrección y encorsetamiento eran exigencia de la Casa y que incluso existían multas por “salirse del tiesto”. Si había una equivocación y se consideraba “falta”, multa al canto. No se andaban con chiquitas, de ahí que hoy cuando vemos fragmentos conservados de aquellos telediarios nos parezcan “casi artificiales”. De esa época viene el famoso descalificativo de “bustos parlantes”.

EL PRIMER MATINAL

A finales de los 60 se producen tímidos intentos de modernizar todo aquello. En 1968 se monta el primer informativo matinal, “Buenos días”, y por primera vez una mujer aparece presentando noticias. Su nombre: Blanca Gala. Apenas duró una temporada en antena. Se paralizó aquello de la televisión matinal (breve apunte: no había tele por las mañanas, teníamos carta de ajuste, tras este efímero intento no hubo programación matinal hasta 1986, precisamente con otro “Buenos días”).

24 HORAS CON HERMIDA Y MARTIN FERRAND

Otro intento de evolución: la última edición del telediario en 1970 pasa a llamarse “24 horas” y se reclama a Jesús Hermida que regrese de la corresponsalía de Nueva York para encargarse de él. Había narrado la llegada del hombre a la Luna unos meses antes, llevaba ya unos años allí y había visto a grandes maestros como Walter Cronkite en la CBS o a la pareja Huntley-Brinkley en la NBC y pensó que le llamaban para hacer algo similar. Esa era la idea inicial pero Don Jesús tenía demasiada personalidad y el techo de “lo noticiable” todavía estaba demasiado bajo. Le sustituyó Manuel Martín Ferrand que tuvo problemas continuamente. El colmo fue cuando pidió un minuto de silencio por las víctimas de la guerra del Vietnam y eso provocó un conflicto diplomático. Suspensión de empleo y sueldo y poco después cancelación del informativo.

LA «REVOLUCIÓN» DE LA TRANSICIÓN

Esto fue bastante habitual hasta los ochenta, intentos de cambiar la forma de presentar las noticias que apenas duraban una temporada (con suerte). La verdadera revolución llegó durante la Transición. En 1976, Rafael Ansón llegó a la Dirección General de RTVE y una de sus primeras medidas fue cambiar los Telediarios de arriba a abajo. Tres presentadores formarían parte de la operación: Lalo Azcona, Eduardo Sotillos y Pedro Macía. Los dos primeros eran jóvenes, venían de la radio y, por lo tanto, no tenían ningún “vicio” adquirido de la vieja redacción de TVE. El tercero era un pionero que llevaba desde los primeros sesenta y que desde la edición de medianoche serviría de bisagra entre una generación y otra. Lalo fue una agradable sorpresa, aparecía con traje de tres piezas, corbata enorme pero no anudada hasta el último botón. No leía, explicaba. Sonreía, hablaba como alguien normal. De repente la audiencia ve que se están contando las noticias de verdad, que hablan de la legalización del Partido Comunista, de protestas en la calle, aparecen líderes que antes estaban vetados en la tele. Fue un intento que debería haberse estabilizado, pero dos años después se desmontó aquella redacción, hubo dimisiones de “las caras de la noticia” y se produjo una involución.

«AL CIERRE», CON AROZAMENA Y PREGO

A principios de los ochenta la campanada la dio un informativo minúsculo que se emitía poco antes de que se cerrara la emisión, por eso recibió el título de “Al cierre”. Lo presentaban Joaquín Arozamena y Victoria Prego. Ambos habían participado en 1974 en “Noticias en la Segunda”, una rebelión en el fondo y forma…  por eso se cortó a los pocos meses, todo el mundo empezaba a preferir aquel informativo rompedor y yeyé al que se emitía en la Primera y aquello no se podía permitir. En esa época, la Segunda (lo de “La 2” es de los noventa) o UHF no llegaba a todo el territorio nacional, así que tenía mérito. La Dictadura estaba muriendo pero los últimos coletazos siempre hacen daño y aquel noticiario era el más moderno de Europa. Joaquín y Victoria venían, por lo tanto, con la lección bien aprendida y su “Al cierre” fue el triunfador de la temporada. La clave estaba en que hacían periodismo interpretativo, contextualizaban, “contaban lo que estaba pasando” y Arozamena no era precisamente un busto parlante, sus manos en continuo movimiento fueron imitadas hasta la saciedad pero… tras esas parodias había admiración. ¿Cuánto duró eso? Una temporada, ¡qué sorpresa!

Y LLEGARON LAS MUJERES… AFORTUNADAMENTE

Afortunadamente de todos aquellos intentos se iban quedando algunas cosas. A finales de los 70 la presencia de mujeres en los Telediarios ya no era testimonial: Clara Isabel Francia, Rosa María Mateo, Elena Martí, Marisol González, Cristina García Ramos (la de “Corazón, corazón”, sí).

BYE, BYE, LOCUTORES

A mediados de los ochenta una nueva generación de periodistas llega a los Telediarios y, por primera vez, se destierra casi definitivamente la figura del “locutor”, es decir, un presentador profesional que lee lo que escriben los redactores. Es un primer paso para llegar a la figura del “editor-presentador”. Manuel Campo Vidal, Concha García-Campoy, Paco Lobatón, Carlos Herrera (poco tiempo pero estuvo ahí), Ángeles Caso… ¡Y por fin tenían autocue! Eso sí, fallaba tanto que a veces se hacían un informativo completo con el aparato escacharrado.

LOS 90

En los noventa ya tenemos a Matías Prats asentado en los Telediarios, a Ana Blanco estrenándose en el fin de semana junto a Francine Gálvez, a Pedro Piqueras… parece que nada ha cambiado, ¿verdad? Las privadas llegan y se producen grandes fichajes. Luis Mariñas abandona su TD para dirigir los primeros informativos de Tele 5, llenos de comentaristas como Andrés Aberasturi porque no había dinero para montar una redacción. La fórmula, por diferente, funcionó. Antena 3 unió a veteranos de la radio como Luis Herrero con jóvenes periodistas femeninas, pero quién llamó la atención fue José María Carrascal que con su “al filo de la medianoche” consiguió destacar entre la “normalidad” y que las otras cadenas también quisieran su “informativo de autor”. Una pena que eso ya no exista.

LA MODERNA «LA 2»

Creo que es justo reconocer que los ensayos para modernizar (y, por lo tanto, mejorar) la anquilosada fórmula del informativo televisivo en nuestro país se produjeron en la 2. Desde el ya mencionado y efímero “Noticias en la Segunda” del 74, a su sucesor “Redacción noche” en el 76, los diferentes títulos que comandó Arozamena o el siempre rompedor “La 2 Noticias” con un Lorenzo Milá en sus primeros años que, literalmente, educó informativamente a toda una generación de estudiantes de Periodismo. Su paso al Telediario de la 1 (corbata sí, corbata no) se saldó con buenas críticas y audiencias y sin perder un ápice de su naturalidad.

Tampoco podemos olvidar que las “noticias” no sólo se cuentan en los diarios, otros formatos como “Informe Semanal” nos  han descubierto a algunos de los mejores comunicadores de este país y es inevitable nombrar a Rosa María Mateo y Mari Carmen García Vela que con su hablar pausado marcaron escuela.

¿QUÉ HA CAMBIADO?

¿Ha cambiado radicalmente la forma de presentar las noticias? Se perfecciona la técnica pero desde hace 30 años no hay grandes alteraciones. Los presentadores pueden ser más o menos simpáticos, ahora se ponen de pie y pasean por el plató pero eso ya se había visto antes. Convive la ultramodernidad de la realidad aumentada con el decorado eterno de Telecinco… y no hay diferencias considerables en el share. Lo que importa es que lo que se cuente sea real y esté contrastado, que la información sea honesta (ya que la objetividad es imposible), que no haya partidismos y que quien comunique tenga credibilidad. ¿Y eso cómo se consigue? Desde luego no haciendo aspavientos o siendo sensacionalista, la credibilidad es ese ente que se trabaja durante años y que se pierde en un minuto. ¿Todos nuestros presentadores/as la tienen? No, pero muchos han encontrado su nicho de mercado y en estos momentos eso parece importar más. ¿Podría un presentador/a del Telediario de 1980 conducir uno hoy en día? Sí, la técnica le ayudaría a hacer mejor (y más cómodamente) su trabajo. ¿Podría cualquier presentador/a de hoy hacer el viaje inverso? Creo que tardaría más, mucho más, en acostumbrarse. No olvidemos, por tanto, que lo básico no ha mutado: informar (no aleccionar). Da igual que el decorado sea una pantalla de 6 metros o una cortina, la capacidad comunicativa tiene que ver con el talento, sí, pero también con la ética y con la práctica.

Alejandro Macías

Aquí tienes para aprender divirtiéndote

En el Curso Online de Comunicación Televisiva practicamos, entre otras muchas cosas, la escritura en televisión. Las frases cortas, el vocabulario sencillo y el texto escaso (si lo comparamos con la prensa escrita) son características fundamentales del medio televisivo. Puedes comprobarlo en el siguiente texto, obra del redactor de Antena 3 Alfredo Boto. Fíjate además en que una parte importante del tiempo de la noticia se lo llevan los «totales» (en cursiva); es decir, los testimonios de personas incluidos en el vídeo. 

La práctica consiste en que redactes el «intro» o «paso» de esta información. Es la introducción de los presentadores, lo que dicen antes de que entre el vídeo. Estos pasos suelen durar entre 15 y 30 segundos. Si te animas a escribirlo y quieres que te dé el feedback, redáctalo e inclúyelo en un correo electrónico que puedes enviarme a luisfraga@webcomunicacionparatodos.com

Hace un año fue Aylan. El pasado agosto, Omran. Son dos víctimas que ponen rostro y nombre a una tragedia, la de la guerra de Siria, que ya ha cumplido cinco años y medio y que ha dejado 300.000 muertos, 15.000 de ellos niños.

TOTAL “Muchas veces son fenómenos más bien efervescentes, que realmente no llegan a cambiar la vida de muchos otros niños en una situación muy similar a la de Aylan”.

Según UNICEF, casi cuatro millones de niños, un menor de cada tres, sólo conocen la guerra. En total, son 8 millones y medio los menores que crecen en un ambiente de violencia, miedo y desarraigo.

En los campos de refugiados de los países vecinos, se hacinan miles de ellos. Pequeñas naciones como Jordania o Líbano hacen un esfuerzo titánico para alojarles. Es por ello que miles de familias buscan un refugio más seguro en Europa. Un viaje lleno de peligros, que muchos acaban solos, convirtiéndose en víctimas de todo tipo de abusos.

TOTAL “Y sabemos que son decenas de miles. Según datos de Europol son más de 10.000 niños en paradero desconocido, que llegaron a Europa solos, y que Europa no sabe dónde se encuentran”.

Sin embargo, esta otra imagen difundida hoy, muestra la capacidad de los menores a adaptarse a las circunstancias más difíciles. Un grupo de niños de Alepo convierte el socavón de un obús en una improvisada piscina.

¡Hay una plaza para ti en la III edición del Curso Online de Comunicación Televisiva de Atresmedia Formación! 

Más información e inscripciones, aquí:

https://www.atresmediaformacion.com/curso/curso-online-comunicacion-televisiva/

¿Qué te ha parecido esta entrada? ¿Me lo cuentas en un correo?

Perder el miedo a la cámara es posible… con un poco de trabajo por tu parte

La periodista de La Sexta Andrea Ropero aprendió a ponerse ante una cámara «a base de tortas».  Según nos cuenta a María Solar y a mí en el libro «¿Quieres ser periodista?», de Ediciones Siruela, Andrea tenía 21 años cuando su jefe le ordenó «para ya» que saliera a grabar una manifestación independentista en la plaza de Sant Jaume, en Barcelona. Era su primer directo en televisión. Estaba sola, en medio de aquella protesta muy ruidosa. Salió como pudo de aquella situación. Lo primero que hizo al terminar la conexión fue sentarse. Era incapaz de mantenerse en pie porque le temblaban las piernas.

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Atresmedia Formación lanza el primer curso de televisión en fin de semana

¿Formarme yo un día de semana? ¡Imposible! ¡No puedo perder 5 días de mi trabajo o de mis estudios! Si esta es tu disculpa, me alegra poder decirte que impartiré un curso de Periodismo en Televisión en Atresmedia y un fin de semana, del 10 al 12 de mayo. Viernes por la tarde, sábado todo el día y domingo por la mañana. «Periodismo de Televisión Weekend Experience» acaba de lanzarse, pero las plazas son limitadas. Si tienes alguna duda, aquí estoy para aclarártela. 

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“PERIODISMO DE TELEVISIÓN, WEEKEND EXPERIENCE” es un curso para gente ocupada por semana y que quiere vivir la televisión por dentro durante el fin de semana.  Un completo y práctico programa de formación sobre periodismo en televisión, que incluye prácticas de presentación en plató; simulación de conexiones en directo y hasta un taller de escritura para televisión. 20 horas distribuidas entre el viernes por la tarde, el sábado todo el día (comemos juntos en Atresmedia) y el domingo por la mañana. Transcurridos unos días, te enviamos a casa un informe que resume tu participación en el curso, con consejos para que sigas ampliando tus conocimientos sobre el periodismo televisivo.

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Cómo hablar en la radio. Consejos de Juan Diego Guerrero.

Soy oyente y fan empedernido de Juan Diego Guerrero. Lo primero que hago al despertar todos los sábados y casi todos los domingos es ir a la cocina, sintonizar Noticias Fin de Semana de Onda Cero y, mientras me tomo el primer café del día, dejar que este periodista me cuente cómo está el mundo. Lo hace de una forma singular. Destaca Guerrero por su sentido del humor (perfectamente compatible con el rigor periodístico) y un exquisito cuidado de la llamada estética de la radio; una realización lograda a base de sintonías, silencios, cambios de ritmo… Amor por la radio, en definitiva. 

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Juan Diego Guerrero, en un momento de su intervención en una clase de «portavoces» impartida en Atresmedia Formación.

Por todo ello me ha hecho mucha ilusión compartir una sesión como formador con Juan Diego Guerrero. Con él y con otras dos grandes de Atresmedia: Esther Vaquero y Helena Resano. Nuestros «alumnos» de Atresmedia Formación aprendieron a relacionarse con los medios durante todo un día: dar declaraciones improvisadas a reporteros, ofrecer una rueda de prensa, intervenir en una tertulia… Y al final, la radio, en el estudio principal de Onda Cero. Allí Guerrero ofreció estos consejos, útiles para quienes se enfrentan a una entrevista radiofónica por primera vez:

Desconecta el teléfono o ponlo en modo avión.

Ponte los auriculares, para atender las llamadas y escucharte a ti mismo. Te acostumbrarás pronto.

Siéntate cómodo ante el micrófono.

Sitúa el micrófono a una palma de la boca. Dirige la voz hacia el micrófono, pero algo más arriba o algo más abajo de la boca (no en línea totalmente recta).

Usa frases cortas y de estructura sencilla (sujeto, verbo, predicado). Facilitarás el trabajo al periodista, que extraerá un “corte” o breve fragmento sonoro de tu testimonio.

Sencillez también para el vocabulario (que no simple ni vulgar).

Procura «dar titulares».

Piensa en alguien que no entendería tu mensaje si no se lo cuentas de forma sencilla. El ejemplo de pensar en la madre de uno es muy recurrido.

De vez en cuando hay que hacer pausas para marcar principios y finales.

Pon un lápiz en la boca, habla un rato con él, quítalo y sigue hablando: vocalizarás mejor.

Haz gestos mientras hablas. Sí, gestos en la radio: te ayudarán a dar matices a tus declaraciones.

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Gracias, Juan Diego, por tomarte la radio tan en serio.

Vive una experiencia de formación en Atresmedia: vuelve el Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento

Tras las cinco ediciones de 2017, vuelve el Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento. En platós y aulas de Atresmedia, en San Sebastián de los Reyes, los días 12, 13, 14, 15 y 16 de febrero. Las plazas son limitadas. ¡No lo dejes pasar!

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¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL CURSO DE EDICIÓN Y PRESENTACIÓN DE INFORMATIVOS E INFOENTRETENIMIENTO DE ATRESMEDIA FORMACIÓN?

El único requisito es ser mayor de edad y tener ganas de aprender, claro. Tenemos un perfil de alumno muy variado: licenciados en periodismo y comunicación de todas las edades que buscan formación en televisión, profesionales en activo en otros medios que quieren probar en la “tele”, presentadores de cadenas locales o autonómicas que intentan adaptarse a los requisitos de una gran cadena como Antena 3, estudiantes de grados relacionados o no con la comunicación… Tú sólo tienes que traer las ganas de aprender.

LO DE PRESENTACIÓN ESTÁ CLARO, PERO ¿QUÉ ENTENDEMOS POR “EDICIÓN” EN ESTE CURSO?

En televisión, el verbo editar tiene dos acepciones. Sirve como sinónimo de “montar” noticias, por ejemplo: seleccionar imágenes, incluir testimonios y locutar un off para “montar una noticia” para un informativo. Pero en este curso, cuando hablamos de “Edición” nos referimos al proceso de búsqueda, selección y ordenamiento de noticias en una escaleta; a adjudicar los tiempos para esas noticias; a coordinar el trabajo de las distintas secciones que componen una redacción; a redactar las intervenciones del presentador, o a cuidar elementos más técnicos como los rótulos. En definitiva, queremos ayudarte a que seas un presentador de un informativo o programa de infoentretenimiento que esté bajo tu responsabilidad. Es eso lo que buscan las cadenas para la presentación de sus espacios con base informativa: presentadores/editores o presentadores/directores.

Y POR “INFOENTRETENIMIENTO”, ¿QUÉ ENTENDEMOS?

Se trata de un formato televisivo que utiliza como base la actualidad, como los informativos, pero el tratamiento de esas “noticias” es más desenfadado y tendente al entretenimiento. La idea es informar entreteniendo.  En este curso nuestra referencia es “Espejo Público”.

 ¿DÓNDE TIENE LUGAR EL CURSO?

Atresmedia Formación imparte sus cursos en las mismas instalaciones de Atresmedia, en San Sebastián de los Reyes. No hay mejor lugar para aprender a hacer televisión. De hecho, el curso incluye –salvo imperativos de última hora— una visita al plató y al control de realización del informativo en el momento de su emisión. Para este curso en concreto, habilitamos dos espacios: un plató para las clases prácticas de presentación y un aula con ordenadores para las clases prácticas de edición. Sí, estás pensando en lo cierto: el curso es 100% práctico.

UN CURSO 100% PRÁCTICO, PERO ¿CON QUÉ ESTRUCTURA?

Aunque cada curso es diferente, podemos avanzarte con detalle el contenido que impartiremos en esta edición (*):

DÍA 12

LA REDACCIÓN DE ANTENA 3. Te contaremos cómo es la redacción de Antena 3. Como editor, necesitas saber cómo es el día a día de los periodistas de la cadena.

LA NOTICIA. No todo es noticia. Te ayudaremos a buscar, seleccionar y dar forma a las noticias para su emisión en los informativos de Antena 3. Un profesional que pretenda editar debe comenzar por aquí.

EL TELEPRÓNTER. Primera aproximación a la presentación de informativos. Se trata de leer textos ajenos (no escritos por ti) pero “hacerlos tuyos”. Es una habilidad necesaria para un presentador que adquiriremos en el plató.

DÍA 13

EL INFORMATIVO. Visionado de un informativo de Antena 3. Vemos los formatos que componen un informativo: “intro”, “colas”, “vídeos”, “directos”, “complicidades”, “separadores”…

LA ESCALETA DE INFORMATIVOS. Es el “guión técnico” de un espacio. Aprenderás a ordenar la actualidad con una escaleta real de Antena 3 Noticias.

PRESENTACIÓN DE INFORMATIVOS (I). En plató, practicarás las técnicas básicas para la presentación de informativos. Presentar sumarios, pasos a vídeo y colas, pasos a reporteros…

DÍA 14

LA REUNIÓN DE ESCALETA DE INFORMATIVOS. El director, los presentadores, los editores, los jefes de sección, el realizador y el productor planifican el contenido del informativo en una “reunión de escaleta”. Simularemos las condiciones reales que se dan en ellas.

LA REDACCIÓN DE PASOS. ¿Cómo debemos redactar un texto para un presentador en televisión? Lo trataremos en esta sesión.

PRESENTACIÓN DE INFORMATIVOS (II). En plató, subiremos un nivel para que aprendas técnicas avanzadas de presentación de informativos. Improvisación, presentación sin teleprónter, pasos a una última hora, dúos de presentadores, presentación de pie, presentación como “experto”…

DÍA 15

EL INFOENTRETENIMIENTO. Editar programas como “Espejo Público” requiere adquirir unos conocimientos específicos.

PRESENTACIÓN DE INFOENTRETENIMIENTO.  Los presentadores de este tipo de espacio deben cambiar de registro, ser más versátiles y dinámicos, sin perder su base periodística. En plató, te enseñaremos, por ejemplo, a moverte por el plató, a moderar una “mesa de colaboradores” o a entrevistar a un invitado.

 

DÍA 16

EL CASTING. Simularemos las condiciones reales que se dan en un casting para la elección de un presentador. ¡Tranquilo! Previamente te daremos algunas indicaciones.

 (*) Plan sujeto a posibles cambios.

Y PARA FINALIZAR, ¿ESTE CURSO CUENTA CON COLABORADORES?

¡Sí! Pretendemos que el curso te sirva para establecer contacto con profesionales de la cadena. En cada edición contamos generalmente con dos o tres invitados, que imparten una breve clase o dirigen una práctica en plató. Hemos contado, por ejemplo, con Santiago González, director de los servicios informativos de Antena 3; Sandra Golpe, directora de Noticias 1; Ángeles Mirón, editora de Espejo Público; Diego Revuelta, colaborador de Espejo Público, o Diego Grijalba, jefe de Nacional de los Informativos de Fin de Semana.

CONTACTO A3

Espero haberte ayudado a resolver tus dudas…

Aun así, si mantienes alguna, te dejo ahí arriba ⇑ el contacto de Atresmedia Formación y ahí abajo ⇓ el mío. Te responderé lo antes posible.:

luisfraga@comunicacion.tv

El siguiente enlace te lleva a la información del curso que recoge la web de Atresmedia Formación:

https://www.atresmediaformacion.com

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Uno de los cinco grupos del Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento. ¡Nos encantaría tenerte en la próxima edición!

 

Talento gallego: estos son los participantes en la edición gallega del Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento.

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Silvia, Gonzalo, Alba, Juanma, Manal, Lidia, Leticia, Silvia, Cristina, Daniel, Carlos, Susana y Fátima fueron los alumnos de la 5ª edición del curso. En la foto aparecemos también Ghaleb Jaber, presidente de la Fundación Araguaney, y el autor de este blog.

La Fundación Araguaney y Atresmedia Formación lo han hecho posible: llevar a Galicia el Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento. Trece alumnos, todos gallegos (salvo Manal, a quien acogemos con todo el cariño, como si lo fuera), participaron en esta sesión eminentemente práctica que tuvo lugar en las instalaciones de la productora CTV, en Teo (A Coruña).

Para impartir el curso, CTV ¡construyó un plató-aula ex profeso! con una sala para la parte de la edición y un plató propiamente dicho para la presentación. Un lujo para cualquier formador. Puedes verlo en estos dos vídeos:

El curso arrancó fuerte. Nos acompañaron en la apertura Ghaleb Jaleb, presidente de la Fundación Araguaney, y -vía skype- Lucio Fernández, director de Recursos Humanos de Atresmedia, y Sandra Golpe, directora y presentadora de Noticias 1 de Antena 3.

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Ghaleb Jaleb felicitó a los alumnos por su decisión de formarse en el mundo de la televisión.

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Lucio Fernández destacó que Atresmedia «y todas las empresas audiovisuales» buscan profesionales «con ganas de aprender».

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Sandra Golpe condujo una breve práctica desde la redacción de Antena 3 Noticias. Con ella, los alumnos aprendieron a construir un bloque de apertura de una escaleta de noticias.

¿Quién dijo que 13 era un mal número? Gracias, queridos trece alumnos, por haber hecho posible este curso.

Talento gallego

¿Quieres formar parte de la próxima promoción? ¡Ya puedes inscribirte en la nueva edición del Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento! Esta vez en Atresmedia, en San Sebastián de los Reyes, del 12 al 16 de febrero de 2018. Las plazas son limitadas. ¡No te quedes sin la tuya!

Infórmate aquí:

INSCRÍBETE AQUÍ

 

 

 

Ahora puedes formarte como presentador y editor con este curso de Atresmedia y la Fundación Araguaney en Santiago de Compostela.

[NOTA: Esta entrada es antigua. El curso ya se ha celebrado y, por cierto, ¡ha sido un éxito! Si quieres participar en la próxima edición, mantente atento a este blog y a la web de la Fundación Araguaney, porque a buen seguro repetiremos].

 

Talento gallego linkedin

ARAGUANEY INFOGRAFÍA

Muy probablemente el Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento, además de impartirse en Atresmedia, volverá a Santiago de Compostela de la mano de la Fundación Araguaney. Mantente atento a la web de la Fundación:

fundacionaraguaney.com

araguaney twitter

 

Galicia: Formación audiovisual de calidad de la mano de Atresmedia y la Fundación Araguaney

Hacer un curso de Atresmedia Formación en Galicia ya es posible gracias a la prometedora alianza entre el grupo de comunicación y la Fundación Araguaney-Puente de Culturas, grupo al que pertenece la reconocida productora de televisión CTV. Fruto del convenio entre las dos entidades, los gallegos podrán beneficiarse no solo de la impartición de cursos; también de conferencias, seminarios, charlas y otras actividades relacionadas con la comunicación en general y el sector audiovisual en particular. 

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De derecha a izquierda, el director de Onda Cero Galicia, Ignacio Capeáns; la delegada de Antena 3 en Galicia, Eva Vázquez; el presidente de la Fundación Araguaney-Puente de Culturas, Ghaleb Jaber Martínez; el director de Recursos Humanos de Atresmedia, Lucio Fernández, y el autor de este blog.

El diseño de los cursos será responsabilidad de Atresmedia y la organización y logística corresponderá a la Fundación Araguaney-Puente de Culturas. Estarán preferentemente orientados a la innovación en los medios audiovisuales e incluirán expresamente las nuevas tecnologías, los nuevos procesos de trabajo en el área audiovisual, las redes sociales, los medios digitales o los contenidos multiplataforma.

Ghaleb Jaber Martínez explicó que esta formación ofrece a los profesionales del sector audiovisual la posibilidad de cursar una docencia de calidad. Destacó que al ser el audiovisual un sector muy “dinámico, que evoluciona rápidamente con la innovación tecnológica, esta formación refuerza el trabajo inmediato del sector, muy acuciado por la fuerte competencia”.

Lucio Fernández aseguró que este acuerdo permitirá ofrecer en Galicia formación “de calidad” dirigida «a personas interesadas en mejorar sus actitudes profesionales y desarrollar nuevas habilidades, principalmente recién licenciados o profesionales preocupados por actualizar sus conocimientos». Son cursos prácticos presenciales indicados, por ejemplo, «para mejorar la locución y las técnicas de presentación o enseñar a hacer grabaciones con móviles, siempre con el acompañamiento de formadores de la casa o externos elegidos por su reconocida trayectoria” .

Los cursos se impartirán, preferentemente, en la sede de la Fundación Araguaney-Puente de Culturas, en Santiago, aunque también se podrán celebrar en diferentes ciudades de Galicia. Tendrán un máximo de 15 alumnos que recibirán un diploma acreditativo firmado por ambas entidades. La selección de alumnos se realizará según orden de inscripción.

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Ghaleb Jaber Martínez explicó que el convenio entre Atresmedia y la fundación que preside ofrece la posibilidad de cursar una docencia de calidad.

El Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento será el primero que se impartirá en Galicia, los días 6, 7, 8 y 9 de noviembre.

El Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento se impartirá en Santiago de Compostela los días 6, 7, 8 y 9. Muy pronto se abrirá el plazo para que puedas preinscribirte. En él, como ya hemos hecho en la primera edición del curso que se impartió en la sede de Atresmedia, haremos una simulación en tiempo real de las condiciones de trabajo que se viven en la redacción de Antena 3 para que los alumnos aprendan a confeccionar una escaleta de un informativo y presentar ese mismo espacio.

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Un momento de la primera edición del Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento, impartido en Atresmedia, en San Sebastián de los Reyes. Una práctica similar realizaremos en el curso de Santiago de Compostela.

En Sevilla, los días 16, 17 y 18 de octubre.

Antes de la cita en Santiago, recuerda que tenemos unas segunda y tercera ediciones del curso en Madrid. Se han cubierto todas las plazas para el de la semana del 18 al 22 de septiembre, pero aún puedes apuntarte a las clases de los días 23 a 27 de octubre. Puedes hacerlo aquí:

INSCRÍBETE AQUÍ EN EL CURSO DE EDICIÓN Y PRESENTACIÓN DE INFORMATIVOS E INFOENTRETENIMIENTO. Atresmedia 23 a 27 de octubre

Y antes, en Sevilla, gracias al convenio de Atresmedia Formación y la Fundación Cajasol.

¡INSCRÍBETE AQUÍ! Te esperamos en la Fundación Cajasol, Sevilla, los días 16, 17 y 18 de octubre

En Galicia, la segunda acción formativa estará muy probablemente dedicada al branded content o creación de contenidos de marca.