Santi Cid, redactor de Antena 3: “Lo que hago me apasiona, yo soñaba con trabajar en la televisión”

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Santiago Cid, redactor de Antena 3 Noticias, reveló a los estudiantes que él “soñaba con trabajar en la televisión”.

Los alumnos de la asignatura de Redacción Informativa, que se imparte en el Grado de Comunicación Corporativa, Protocolo y Organización de Eventos, han asistido a la reveladora charla que impartió para ellos Santiago Cid, redactor de Antena 3 Noticias, en la sede de Atresmedia. El periodista ha conseguido captar la atención de los estudiantes con su dinámica explicación sobre “cómo se prepara un informativo”.

Cid ha concedido una rueda de prensa en una de las salas habilitadas del plató de Antena3 Noticias a los alumnos de Redacción Informativa como parte de una actividad de roll play, que el profesor Luis Fraga ha concebido para acercar a sus estudiantes al día a día de un auténtico periodista. Durante su visita, el grupo tuvo la oportunidad de visitar las instalaciones de esta cadena y conocer de cerca el ambiente de una redacción de informativos líder a nivel nacional.

“Mucha gente piensa que la televisión está muerta con la llegada de Netflix o HBO. Yo os digo que eso es mentira”, sentenciaba Santiago al inicio de su ponencia. El redactor, consciente de la expectación que había generado entre su público, prosiguió con su discurso ofreciendo datos que permitieron al ponente convencer a su audiencia de que “la televisión tiene poder e influencia”.

Santiago Cid ha explicado hábilmente todo el proceso que siguen en la redacción de Antena3 para sacar adelante cada día los informativos de la cadena, desde la reunión de escaleta hasta el proceso de estructuración de todo el telediario. Ha destacado que durante el día ocurren decenas de sucesos que hay que seleccionar, ordenar y contar en muy poco tiempo. “Hacemos una especie de triturador para que el espectador tenga una visión global de lo que ha pasado en el mundo”, ilustra el joven que iba intercalando ejemplos reales con sus explicaciones para facilitar la comprensión de su mensaje. Ha hecho hincapié en que los informativos van dirigidos a más de un millón y medio de personas de todas las generaciones, “aunque la media de edad de los espectadores de Antena3 es de 60 años”. Ante esto, el periodista ha detallado todas las claves que siguen en la redacción para generar mensajes “sencillos, concisos, cortos” y, sobre todo, las pistas para ilustrar estos y “ejemplificarlo todo de forma que se entienda”. “El tiempo es muy importante”, puesto que las noticias deben durar entre 15 y 30 segundos, para lo que Cid propone “poner frases cortas, jugar con el lenguaje, aprovechar la imagen y dar importancia al sonido” como premisas fundamentales para elaborar noticias para televisión.

“Es muy importante ser original”, destaca Cid. Dentro de un contexto en el que el nivel de audiencia de los informativos está en lento declive, es importante que el material sea atractivo, y que capte la atención del espectador. Por ello, “los videos tienen que ser cañeros, entretenidos, con imágenes que impacten” y acompañarlos con un mensaje “que se entienda”, con ejemplos con los que el espectador “se pueda identificar”. Asimismo, ha recalcado la importancia de respetar la intimidad y conservar la ética ante los sucesos como atentados o catástrofes, donde en la publicación de material audiovisual de impacto “hay una línea” que tanto él como sus compañeros nunca cruzarán.

Santiago Cid ha concluido su exposición alentando a los alumnos a perseguir sus sueños. El ponente ha conseguido inspirar a los alumnos con su historia personal dentro de la televisión, concluyendo que lo que más espera de este trabajo es “aprender y disfrutar”, en este sector “cada día pasan cosas que te cambian y te transforman” y eso es lo que más le gusta, asegura. Termina su discurso con una sonrisa y mirando a su público diciendo: “Lo que hago me apasiona, yo soñaba con trabajar en la tele”, consiguiendo el aplauso final de todos los estudiantes.

(*) Esta entrada ha sido redactada por Aina Arbona Gelabert, una de las alumnas de la asignatura de Redacción Informativa que asistieron a la simulación de la rueda de prensa.

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Nace el Grado de Comunicación Corporativa, Protocolo y Organización de Eventos

La Universidad Nebrija pone en marcha este próximo curso 2017-2018 su Grado de Comunicación Corporativa. En esta infografía tienes información sobre las asignaturas que componen el grado:

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Leticia Rodríguez, coordinadora del grado, me cuenta que estos estudios «ofrecen la oportunidad a los alumnos de especializarse en un sector con alta empleabilidad, que resulta además apasionante. La comunicación corporativa, el protocolo y la organización de eventos viven un momento de auge y requiere de profesionales comprometidos, que quieran vivir una profesión dinámica, llena de desafíos».

Tienes toda la información necesaria sobre el Grado en Comunicación Corporativa de la Universidad Nebrija en el siguiente enlace:

INFÓRMATE AQUÍ

 

 

 

 

 

10 preguntas y respuestas sobre la figura del presentador de eventos.

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Esta entrada es un resumen de una clase impartida en la Escuela Internacional de Protocolo, en su sede de A Coruña. Gracias a la EIP por haber incluido el módulo «El papel del presentador de Eventos» en su Máster en Protocolo y Dirección de Eventos. 

¿POR QUÉ UN EVENTO (Y NO POR EJEMPLO UNA RUEDA DE PRENSA)?

El evento no es invasivo y la rueda de prensa, de entrada, sí provoca rechazo o, por lo menos, desconfianza. Los periodistas están hartos de convocatorias en las que no hay noticia. Muchos medios se jactan de no acudir a las ruedas de prensa; es una forma de decir “yo elijo la información que quiero para mi medio, nadie me marca la agenda”.

Además, como organizadores corremos el riesgo de que nuestro mensaje no se transmita tal como nos interesa, pues el periodista, lógicamente, se conserva el derecho de editar la información como le venga en gana. El evento, sin embargo, envuelve nuestro mensaje y lo transmite como un contenido editado.

¿POR QUÉ UN PRESENTADOR PROFESIONAL (Y NO ALGUIEN DE LA CASA)?

Principalmente, porque presentar es una profesión, no una afición. Mejor un presentador para aportar ritmo, para improvisar, para cubrir silencios, para hacer que el tiempo se cumpla (alargando o recortando contenidos). Además, y es un motivo muy importante, porque el presentador externo a la organización puede ensalzar la figura de los participantes, de los organizadores y de los invitados y hacerlo sin complejos, sin que resulte presuntuoso.

¿QUÉ TENGO EN CUENTA A LA HORA DE ELEGIR PRESENTADOR?

Debe tener la capacidad de adaptarse al perfil del evento: a su público, a los “valores” de nuestra empresa u organización y a los de los asistentes. ¿Contrataríais a Leticia Sabater para presentar los premios Princesa de Asturias? ¿Al Gran Wyoming para una convención del Partido Popular?  ¿Y a Norma Duval para un acto de Podemos?

¿CÓMO CONTACTO CON EL PRESENTADOR?

Si tiene representante, contactamos a través de él. Este profesional suele llevarse entre el 15 y el 20% del importe económico pagado a sus representados. Pero en la mayoría de los casos la gestión se hará de forma directa.

¿CUÁNDO LLAMO AL PRESENTADOR?

Cuanto antes mejor. Si el presentador participa en la creación del evento desde el primer momento, se sentirá más involucrado. Si por el contrario el presentador se incorpora en un momento avanzado, habrá perdido probablemente información que después podrá utilizar sobre el escenario.

¿QUÉ LE CUENTO AL PRESENTADOR EN EL PRIMER ENCUENTRO?

Todo lo que sepamos hasta el momento. Es esencial transmitirles fielmente el mensaje que queremos transmitir con el evento, y hacerlo en la jerga apropiada, insistiendo en aquello en lo que hay que insistir y también en aquello que tenemos que evitar. También debe saber qué tipo de público tendremos, quiénes intervendrán, qué repercusión mediática se espera y, muy importante, los elementos técnicos: el tipo de escenario, la megafonía, los micrófonos, el atril, los vídeos, las actuaciones, la ambientación musical,…

¿CÓMO ES LA PRE-ESCALETA QUE ENTREGO AL PRESENTADOR EN EL PRIMER ENCUENTRO? ¿Y LA ESCALETA DEFINITIVA?

La escaleta provisional debe incluir toda la información de la que se disponga en ese momento y que pueda afectar al presentador, incluidas las indicaciones técnicas, pues el conductor del acto debe ser consciente del trabajo de todos los profesionales que lo acompañan. Conviene ir numerando las que se vayan haciendo para que no se confundan las distintas versiones. En la elaboración de la escaleta debemos tener en cuenta las ideas que aporte el presentador, o al menos valorarlas. La escaleta no arranca con el evento en sí, sino con la llegada de invitados. La escaleta definitiva debe conservar estas características y ser muy clara, sin lugar a confusiones.

¿QUIÉN Y CÓMO SE ESCRIBE EL GUIÓN QUE LEERÁ EL PRESENTADOR?

Normalmente el guión “gana” cuando está escrito por el propio presentador, aunque hay muchas excepciones. Al menos debe permitírsele dejar su sello personal para facilitarle el trabajo.

¿QUÉ PRECAUCIONES DEBE TOMAR EL PRESENTADOR ANTES DEL EVENTO?

Todo lo que puede fallar, falla alguna vez. El presentador debe estar informado en tiempo real de cualquier novedad en el protocolo, en los invitados, en el orden de la escaleta o incluso de cualquier acontecimiento noticioso que obligue a alterar el desarrollo del evento. El presentador debe “acumular información” sobre el mensaje que se transmite en el evento, información que llegado el caso puede utilizar, por ejemplo ante el retraso de unos invitados.

¿QUÉ DEBE HACER EL PRESENTADOR DURANTE EL EVENTO? ¿Y DESPUÉS?

El presentador debe respetar las directrices marcadas por la organización y eso incluye, principalmente, ser fiel al mensaje que la organización quiere transmitir. No debe estar “por encima” del mensaje: el protagonismo excesivo, el ego, puede deslucir el evento.

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