Cómo crear un estudio para la grabación de podcasts (con atajos)

Si quieres ser un podcaster, pero no tienes ganas de invertir mucho tiempo en leer entradas y artículos sobre «cómo ser un podcaster», este contenido está pensado para ti. Porque lo he redactado para personas que, como yo, pueden estar deseando desde hace tiempo recuperar su amor por la radio, actualizándose en el paso al podcast, pero que sin embargo no tienen muchos conocimientos de técnica ni minutos disponibles para adquirirlos. 

Así, me voy a limitar a darte dos consejos.

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Perder el miedo a la cámara es posible… con un poco de trabajo por tu parte

La periodista de La Sexta Andrea Ropero aprendió a ponerse ante una cámara «a base de tortas».  Según nos cuenta a María Solar y a mí en el libro «¿Quieres ser periodista?», de Ediciones Siruela, Andrea tenía 21 años cuando su jefe le ordenó «para ya» que saliera a grabar una manifestación independentista en la plaza de Sant Jaume, en Barcelona. Era su primer directo en televisión. Estaba sola, en medio de aquella protesta muy ruidosa. Salió como pudo de aquella situación. Lo primero que hizo al terminar la conexión fue sentarse. Era incapaz de mantenerse en pie porque le temblaban las piernas.

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No se te ocurra volver a leer tu TFG ante el tribunal y otros consejos útiles para estudiantes de Grado

Es tentador. Tienes que presentar tu Trabajo Fin de Grado (TFG) después de un curso agotador y, cuando apenas te quedan fuerzas, cuando ya has celebrado el fin de tus estudios, te corresponde volver a la Universidad y defender tu trayectoria en estos últimos cuatro años ante los miembros de un tribunal.

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Comunicar empresas fintech: el caso Inversa

INVERSA es una plataforma online que conecta a empresas y autónomos que necesitan liquidez con una comunidad de inversores que buscan una mayor rentabilidad para sus ahorros. Es pues una empresa fintech, es decir, una empresa que recurre a las nuevas tecnologías para ofrecer servicios financieros. ¿Cómo comunicar este tipo de empresas? En esta entrada te ofrecemos unas cuantas ideas:

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Atresmedia Formación lanza el primer curso de televisión en fin de semana

¿Formarme yo un día de semana? ¡Imposible! ¡No puedo perder 5 días de mi trabajo o de mis estudios! Si esta es tu disculpa, me alegra poder decirte que impartiré un curso de Periodismo en Televisión en Atresmedia y un fin de semana, del 10 al 12 de mayo. Viernes por la tarde, sábado todo el día y domingo por la mañana. «Periodismo de Televisión Weekend Experience» acaba de lanzarse, pero las plazas son limitadas. Si tienes alguna duda, aquí estoy para aclarártela. 

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“PERIODISMO DE TELEVISIÓN, WEEKEND EXPERIENCE” es un curso para gente ocupada por semana y que quiere vivir la televisión por dentro durante el fin de semana.  Un completo y práctico programa de formación sobre periodismo en televisión, que incluye prácticas de presentación en plató; simulación de conexiones en directo y hasta un taller de escritura para televisión. 20 horas distribuidas entre el viernes por la tarde, el sábado todo el día (comemos juntos en Atresmedia) y el domingo por la mañana. Transcurridos unos días, te enviamos a casa un informe que resume tu participación en el curso, con consejos para que sigas ampliando tus conocimientos sobre el periodismo televisivo.

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Los socios del club ARGO de Madrid se benefician de condiciones especiales en comunicación

El club ARGO, ubicado en el bello edificio de la plaza de Santa Ana 7 de Madrid, ofrece desde ahora un atractivo más. Sus socios pueden beneficiarse ya de condiciones ventajosas en servicios de comunicación: dirección de comunicación (DIRCOM), formación de portavoces y eventos corporativos.

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Cómo y dónde estudiar doblaje

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«Años de formación, horas delante de un micrófono, empeño y dedicación para acercar el cine al espectador. Voces ocultas tras las grandes estrellas. Solo tienen una herramienta para transmitir emociones: la voz. Son los actores de doblaje. Los grandes olvidados de la industria cinematográfica».

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Álvaro G. Torreblanca: «Haberme formado en Edición y Presentación en Atresmedia es como una inyección de seguridad»

Álvaro Guerrero Torreblanca, licenciado en Periodismo por la Universidad Carlos III de Madrid y Máster en Dirección de Comunicación, es el ganador del casting con el que hemos acabado la 10ª edición del Curso de Edición y Presentación de Informativos e Infoentretenimiento. Un premio modesto (ganar la prueba supone un descuento en formación, pero no llevar a presentar un programa, ya me gustaría a mí), pero que sirve para poner el foco en uno de los asistentes al curso. Nuestro ganador, con experiencia en prensa digital y colaborador en programas de televisión en Málaga, describe en esta entrada qué supone para él haber recibido este reconocimiento.

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Cómo trabajar la comunicación con personas mayores: escucha, acércate y dedícales tiempo

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FOTO: DIEGO ALONSO www.diegoalonso.es

Xaviña es una pequeña parroquia del municipio coruñés de Camariñas. Como otros muchos pueblos de España, su población mengua y envejece a un ritmo rápido y preocupante que hace de ser xaviñán un bien escaso. Los xaviñáns pueden presumir (y lo hacen) de haber desarrollado una historia en común pionera en su entorno: pocos pueblos han evolucionado tanto gracias a las diversas formas en las que han gestionado su convivencia, llámense asociación de vecinos, ‘teleclub’ o comunidad de montes. Con el dinero que han ganado con los montes comunales han hecho, entre otras muchas cosas, las pistas y caminos que han sacado a muchas casas de su aislamiento. Es una historia local pero de interés global. Por eso asumí el reto que me propusieron: contar en un vídeo cómo los vecinos de Xaviña se habían organizado para defender sus derechos a lo largo de los dos últimos siglos. Raúl Lorenzo, David Landrove y Diego Alonso se encargarían de la imagen. Yo de las entrevistas y el guion. Era un trabajo que parecía divertido e interesante (y así lo fue), aunque difícil…

La primera dificultad, pero también lo más gratificante, consistió en entrevistar a personas mayores, para quienes era la primera vez que se enfrentaban a una cámara. Durante las grabaciones, los recuerdos de los entrevistados se agolpaban y a veces aparecían las lágrimas cuando alguno de ellos era interrogado por personas que ya no están o por hechos de su infancia.  De estos tres días de entrevistas extraigo 3 conclusiones, 3 consejos para trabajar la comunicación con personas mayores:

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FOTO: DIEGO ALONSO www.diegoalonso.es

  1. PRACTICA LA ESCUCHA ACTIVA. La escucha activa es importante sea quien sea nuestro interlocutor, pero con las personas mayores se hace imprescindible. Una persona mayor necesita que le prestemos atención total, porque si nos distraemos nosotros, con el móvil por ejemplo, detecta inmediatamente que no estamos con él o ella. Asiente frecuentemente y repite de vez en cuando el final de sus frases para que sepa que estás siguiendo el hilo de su relato.
  2. ACÉRCATE A TU ENTREVISTADO. No solo porque es probable que el o ella lo necesite para poder escucharte bien, sino también porque con la cercanía física lograrás respuestas más sinceras. Tocarle la mano al entrevistado o darle un abrazo en un momento emotivo hace que todo sea más sencillo.
  3. DEDÍCALE TIEMPO. Siempre es recomendable dedicar al entrevistado un tiempo previo a la entrevista. En el caso de personas mayores, multiplica al menos por dos ese tiempo. Cuéntale cómo será la entrevista, qué se hará con sus respuestas y dale confianza. En la grabación muchas veces será difícil pedirles brevedad, pero muestra tu comprensión: son muchos recuerdos para resumir en ese total (testimonio) de 30 segundos que estás buscando.

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FOTO: DIEGO ALONSO www.diegoalonso.es